202411_小5組分けテスト_解き直しの目安
解き直しの際、どの問題を優先的に解き直すかの目安を書いていきます。
問題の難易度を表すものではありません。
問題の解法パターンがはっきりしているので、解き直しをすると次につながりますよ、という観点での重要度を表しています。
〇：間違えたなら解き直しましょう
△：Ｓコースを目指すなら解き直しましょう
×：解き直ししなくていいです
（主観なので参考までに…）
大問１ 〇
ついでに確認しておくべき漢字
２：納める・収める・修める・治める の違い
１０：収集・収拾 の違い
大問２
問１ 〇
問２ 〇：破竹の勢い は知らなくても仕方ないか。今回で覚えよう。
問３ 〇：例文で覚えよう
問４ 〇：「ない」は助動詞ランキング第１位（当社調べ）
問５ △：前回の復習ですが、アイロニーはそんな出題する…？
大問３
問１ 〇：「こんこんと湧く」は知らなくても仕方ない。今回で覚えよう
問２ 〇：穴埋め抜き出しは得点源に
問３ ×：正解が推測でしかない…
問４ 〇
問５ 〇
問６ △：ただ後ろの行を使えばいいのですが、そのまま使うと問いとずれる。そこに気づくかどうか。
問７ ×：正解が推測でしかない…
大問４
問１－１ 〇：穴埋め抜き出しは得点源に
問１－２ 〇
問２ 〇
問３ 〇
問４ △：「動物」「捕まえるのが大変」と対比になるかたちで核を作ることから始めよう
問５ 〇：正確にグラフを読み取るだけの単純な問題だが、慣れてないのでとまどったかも。
問６ △
大問５
問１ 〇
問２ ×：枕詞も対句になるんですかね…。
問３ ×：この短歌を知っているかどうかだけの問題になっている気がする
大問６
問１ 〇：かたつむりが夏の季語であることは知らなくても仕方ない。
問２ 〇
問３ 〇：ビューティフルな光景…。もう少し良い言葉はなかったものか…。
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